语音辨析只涉及语音的范畴，不涉及词义的范畴。

言语理解的心理加工过程中，语音感知和语音辨析不具有先天性。

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语觉功能分为两方面：语音的感知和辨析和语义的分析与辨别。

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言语中枢能够分析与把握涉及各种语言范畴和语法规则的普遍语法。

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儿童语言学习的四范畴说认为，儿童的语言学习涉及（）和语言交际环境范畴四个相互联系的范畴。

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教育技术的范畴涉及设计、开发、利用、管理和评价五个方面，它们之间的关系是（）。

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在课题研究中，涉及的新原理、（）、新材料和新工艺等都属于创新的范畴。

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首音难发，拖长语音，说话时不适当的语音中断，属于语言障碍中的（）。

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由于发音方法不对，语音接近正确的发音，但听起来不完全正确，这属于（）。

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替代音、歪曲音、省略音、添加音、声调错误和整体性的语音不清，都属于（）

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