单选题
A负迁移
B垂直迁移
C特殊迁移
D水平迁移
正确答案
答案解析
该题主要考查的知识点是运动技能的迁移。迁移分为正迁移和负迁移。负迁移一般指的是一种学习对另一种学习起干扰作用或者抑制作用。负迁移通常表现为一种学习是另一种学习所需的学习时间或所需的练习次数增加或者阻碍另一种学习的顺利进行以及知识的正确掌握。因为网球和乒乓球存在着差别，在学习前期易出现负迁移。因此，本题选择A。
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网球运动员开始学习乒乓球的正手击球动作，易出现（）。
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排球运动员大力发球动作中的击球是一种（）。
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案例： 高三（2）班共有学生28人，乒乓球拍平均每人1个，乒乓球案6台。 教学内容：乒乓球推、拔球动作技术。 教学目标： （1）领略自主、探究学习的乐趣。 （2）升华乒乓球推、拔球动作技能。 （3）提高自主学习、探究学习的能力。 教学步骤： （1）教师简单介绍乒乓球推、拔动作技术。 （2）学生l。3报数，通过报数分组。学生自主尝试，自主学练，自主探究与体验推、拔球的动作技术。 （3）学生反馈推、拔球动作技术要点。 （4）师生双向互动，总结、评价。
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案例： 高三（2）班共有学生28人，乒乓球拍平均每人1个，乒乓球案6台。 教学内容：乒乓球推、拔球动作技术。 教学目标： （1）领略自主、探究学习的乐趣。 （2）升华乒乓球推、拔球动作技能。 （3）提高自主学习、探究学习的能力。 教学步骤： （1）教师简单介绍乒乓球推、拔动作技术。 （2）学生l。3报数，通过报数分组。学生自主尝试，自主学练，自主探究与体验推、拔球的动作技术。 （3）学生反馈推、拔球动作技术要点。 （4）师生双向互动，总结、评价。 指出该案例的教学设计思路。
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乒乓球击球的四环节顺序分别是（）。
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