A教育劳动是一种特殊的生产劳动,是教师道德赖以产生和存在的物质基础
B教师道德要求作为相对独立的道德意识,反过来对教育活动以至整个社会生活又具有能动的反作用
C没有教育劳动,教师道德要求也就无从谈起
D没有一定的教师道德要求,就不可能有有效的教育劳动
教师道德要求的特殊本质表现在()。
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教师道德原则是教师道德社会本质的集中体现,是社会对教师职业行为的具体的道德要求。
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教师道德的哪种构成要素调整了教育领域中的诸多伦理关系和道德矛盾,是客观要求与主观认识的结合()
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教师道德要求(即教师道德规范)是在长期的教育劳动实践中形成的,它反映了客观的教育活动对于教师行为所提出的道德要求。
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教师道德的哪种构成要素既调整了教育领域中的诸多伦理关系和道德矛盾,又是客观要求与主观认识的结合?()
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教师道德本质上反映的是()
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简述爱情的本质和恋爱中的道德要求。
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如何理解爱情的本质和特征?恋爱的道德要求有哪些?
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高等教育存在着劳动时空的非限定性,教师道德就成为保证教师劳动质与量的重要因素。
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