德育目标是德育过程的出发点和归宿，是组织德育活动的基本依据。
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在德育过程中既是德育的对象，同时也是德育主体的是（）
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按功能分，下列属于德育过程中的道德语言的是（）。
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制定德育目标的主要依据是（）。
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我国小学生德育内容的确立依据有（ ）。
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德育过程引导并促进学生品德发展，德育过程是学生品德发展的（）
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学校德育实施过程评价主要是指对学校德育实施过程的整体评价。
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德育过程是组织学生的活动和交往过程。
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德育过程从本质上说就是（ ）的统一过程。
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