A把道德认知和道德情感结合起来,是道德养成不可或缺的环节;
B强化教师的道德认知,是形成教师良好道德品质的第一步;
C只有具备坚定道德信念,才能以高尚的道德要求选择道德行为和履行道德义务;
D道德行为是衡量教师道德水平高低的主要标志
有关师德养成过程中各要素的认识错误的是()
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对师德养成过程中各要素关系论述正确的是( )。
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有关师德教育和师德修养的认识正确的是()。
有关慎独这种师德修养方法的认识正确的是()。
有关内省这种师德修养方法的的认识正确的是()。
有关慎独这种师德修养方法的认识错误的是()
对我国师德教育的内容认识正确的是()
我国师德教育的内容认识正确的是()。
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