安排婴儿的运动游戏，不应以（）为依据。

（）不是安排婴儿运动游戏的依据。

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确定游戏目标的难易程度要依据婴儿的发展水平，最好（）发展水平。

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选择和设计婴儿运动游戏要遵循婴儿粗大动作发展的时间顺序，但也可以不拘泥于常规发展的时间表。

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为该婴儿设计的训练游戏为公鸡走路，其目的在于训练婴儿（）

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为该婴儿设计游戏过河石，过河石的材质是（）为适宜。

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为1岁以内的婴儿设计语言训练游戏不正确的方法是（）。

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执行教学计划或游戏方案时，常使用（）为婴儿提供帮助。

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为婴幼儿安排两个人合作的游戏，可以促进（）的建立。

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为一个正常的10个月的宝宝设计婴儿生活自理能力的游戏，包括游戏名称、游戏时间、次数、注意事项，并设计出至少3种训练方法。

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