A广延性
B间接性
C创造性
D示范性
第斯多惠曾说:“教师本人是学校里最重要的师表,是最直观的、最有教益的模范,是学生最活生生的榜样。”这说明教师劳动具有()。
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第多斯惠曾说,“教师本人是学校最重要的师表,是最直观的、最有教益的模范,是学生最活生生的榜样。”这说明教师劳动具有( )。
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第多斯惠曾说,“教师本人是学校最重要的师表,是最直观的最有教益的模范,是学生最活生生的榜样。”这说明教师劳动具有()。
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简述第斯多惠关于教学原则的思想。
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第斯多惠认为影响人发展的主要因素有()
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根据第斯多惠的观点,错误的教学原则是()。
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第斯多惠提出了一系列教学原则主要有()
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第斯多惠认为,一个教师教会学生(),他才是好教师。
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第斯多惠提出教育要遵循从已知到未知的规律。
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