简述男女生的社会学差异

男女生的社会学差异主要包括人生价值观、性别角色观、社会行为三方面的差异性别是决定个人身份及其与他人交往关系的主要因素。新近一项调查表明，敢于参加社会竞争、大胆追求事业成功的女大学生在整个女生群体中只占极少数，大多数女生对事业的理解是找到一份好工作，而对家庭幸福却报以极大的期望，很多女大学生希望能作个贤妻良母。社会心理学家已经对性别差异,尤其是近些年对性角色,或者说性别角色),做了相当广泛的研究。这些课题一直是心理学和社会学研究的重要领域。经专家研究得出结论:男性和男性气质的大学生具有较高的传统学业、职业、家庭性别观念。遗传因素只是社会行为能力性别差异形成的基础,家庭教养、学校教育和社会文化的影响是导致行为能力性别差异的主要原因。在教育和宣传中,应强调动手能力的个性差异,弱化其性别差异。男性与女性在行为能力方面的差异一直是企事业单位和教育家们非常关心的问题。探究形成这种差异的根源,从而积极采取措施,尽可能地缩减社会行为能力上的性别差距,充分发挥人的潜能,是推动社会全面发展的需要。

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