如何促进青少年社会认知能力的提高？

（1）借助社会互动的力量，帮助青少年减少自我中心主义，增强观点采择能力或人际理解能力。帮助青少年意识到自我是主体，把主体与客体区别开来；把自己的观点和他人的观点协调起来，而不把自己的观点当作绝对真理。使得青少年在指导下不沉湎于无休止的脱离现实的“改造社会”的议论中，将自己主观的理念世界和客观世界区分并协调起来。
（2）发展心理理论。帮助青少年倾向于把当前信息和以前的信息结合起来进行考虑，看到个性的情境性和可变性，在描绘他人的个性时，帮助他们探索个体个性更深一层的、复杂的、甚至隐蔽的原因。
（3）改变道德等社会规范的认知。伴随着青春期的反叛心理，青少年往往对社会问题不满意，他们想象的社会是理想的社会。青少年对社会问题的认识带有具体性，对社会问题的认识不全面，往往使得青少年追求自我独立与社会协调产生冲突。因此我们要帮助青少年认识问题要全面，尽量避免冲突。

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