一般认为,态度和道德形成过程经历__________、__________与内化三个阶段。
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在德育历史发展过程中,其原理、原则和内容方法等存在一定的共同性,因此,德育具有________。
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一般认为,态度与品德的形成过程经历依从、认同与__________三个阶段。
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儿童在知道“青菜”、“萝卜”等概念后,再学习“蔬菜”这一概念,属于__________学习。
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在教学过程中如何有效地提供学习内容,是教学策略研究的核心。目前认为主要有两条途径,即________和问题化策略。
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_____是智慧的最高表现,因而从逻辑学中引进_____的概念作为划分智慧命段的依据。
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班杜拉的大量实验表明,_____在观察学习过程中起到非常重要的作用。
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反馈在操作技能的学习过程中的作用非常关键,其中_____的作用尤为明显。
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知识学习过程一般包括_____、_____和_____三个阶段。
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