小学语文综合性学习结果的呈现方式是()。
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小学语文综合性学习等同于综合实践活动课程。
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小学语文综合性学习是一种活动性、实践性的学习。
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小学语文教学的基本原则是根据小学语文学科的性质、任务,结合小学语文教学实际提出来的。
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掌握小学语文、数学两门主学科的知识和技能,是对小学教师的()。
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小学语文是基础工具学科。
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新中国成立前,小学语文学科普遍存在的问题是()。
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典型的基本的学科课程类型有:科目本位课程;();综合学科课程。
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三种典型的学科课程包括:科目本位课程、()和综合学科课程。
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