A环境支持策略
B政策倡导策略
C技能发展策略
D信息传播策略
E资源策略
在某地区健康教育促进项目中开展控烟行动。如果在某学校进行控制烟草活动,要求全体教师必须首先戒烟,这属于()。
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在某地区健康教育促进项目中开展控烟行动。如果在某学校在进行控制烟草活动,要求全体教师必须首先戒烟,这属于()。
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在某地区健康教育促进项目中开展控烟行动。如果在青少年的控烟计划中提出"通过健康促进活动的实施,创建无烟学校,造就不吸烟的新一代",该目标属于()。
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在某地区健康教育促进项目中开展控烟行动。如果在青少年的控烟计划中提出“通过健康促进活动的实施,创建无烟学校,造就不吸烟的新一代”,该目标属于()。
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在某地区健康教育促进项目中开展控烟行动。如果对于没有戒烟愿望的人,要改变其吸烟行为,根据行为转变阶段理论,下列干预方法效果更好的是()。
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在某地区健康教育促进项目中开展控烟行动。如果该健康教育项目实施1年后,要求有60%的青少年学会如何拒绝第一支烟的技巧,这是计划的()。
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某机关单位在5月31日对全体工作人员进行控烟健康教育,控烟项目干预的人群是()。
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某县开展控烟健康教育实施工作,列出实施工作内容,工作地点,具体负责人员,经费预算和特殊需求等,这些内容用于制定()。
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某农村欲开展健康促进项目,首先建立了几家示范户,然后提倡村民学习示范户的做法,该措施属于()
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