新课程结构的调整本着（）、（）、（）的原则进行，努力使新课程结构适应新的教育理念的要求。

1999年6月，在北京召开的改革开放后第三次全国教育工作会议上明确提出，调整和改革课程体系结构、内容，建立新的基础教育课程体系，试行国家课程、（）和（）。

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简述新课程标准中的课程目标体系。

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新课改理念下小学阶段课程以（）为主。

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新课程要求教师应该是（）。

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基础教育新课程目标

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请谈一谈对于推动新课程有效实施的策略的认识。

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结合工作体验，谈谈对当前我国基础教育新课程目标的认识。

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结合工作体验，谈谈你对当前我国基础教育新课程目标的认识。

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课程结构的综合性体现在（）。

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