A协助警察逮捕施虐教师
B运用量表评估儿童受伤害程度
C保护受虐儿童的安全
D协助受虐儿童表达他们的感受
某地自实施孤残儿童家庭寄养办法以来,接收了100多名孤残儿童。为了提升孤残儿童的生活质量,社会工作者开展了一系列服务活动,其中属于宏观层面的选项是()。
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某地根据当地妇女儿童发展现状,制定了《禁止拐卖妇女儿童行动计划》。这一举措旨在回应妇女的()需要。
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某城市流浪儿童救助中心有一些暂时无法回归家庭的儿童。为了给这些儿童创造家庭环境,使其熟悉家庭生产规范,以便将来顺利回归家庭和社会,社会工作者可以采用()。
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()于1887年出版了《礼俗社会与法理社会》一书。
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暑假期间,青少年儿童脱离了学校的监管,更多的时间留在家里,处于独处状态,安全成为其暑期的让家长放心不下的首要问题。针对这种现象,某高校社会工作系联合北京某社区开展了社区青少年儿童暑期安全大本营活动。通过活动使青少年认识到安全是生活第一要义,树立安全意识。并且使青少年了解暑期的安全意识,从而更加有能力保护自己。通过活动扩大影响,培养社区居民社区安全意识,构建和谐社区。活动对象主要以该社区小学在校生为主。活动以游戏为主要开展形式,并且设立了奖品,在社区范围内得到了好评。社会工作的最基本特征是()
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某社会工作服务机构为在本*市居住不满三年的家庭提供服务。机构社会工作者一方面提供就业辅导服务,增强他们的就业能力;另一方面,开展社区教育等服务,建立社区支持网络。上述服务体现出社会工作对服务对象的作用是()。
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暑假期间,青少年儿童脱离了学校的监管,更多的时间留在家里,处于独处状态,安全成为其暑期的让家长放心不下的首要问题。针对这种现象,某高校社会工作系联合北京某社区开展了社区青少年儿童暑期安全大本营活动。通过活动使青少年认识到安全是生活第一要义,树立安全意识。并且使青少年了解暑期的安全意识,从而更加有能力保护自己。通过活动扩大影响,培养社区居民社区安全意识,构建和谐社区。活动对象主要以该社区小学在校生为主。活动以游戏为主要开展形式,并且设立了奖品,在社区范围内得到了好评。
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暑假期间,青少年儿童脱离了学校的监管,更多的时间留在家里,处于独处状态,安全成为其暑期的让家长放心不下的首要问题。针对这种现象,某高校社会工作系联合北京某社区开展了社区青少年儿童暑期安全大本营活动。通过活动使青少年认识到安全是生活第一要义,树立安全意识。并且使青少年了解暑期的安全意识,从而更加有能力保护自己。通过活动扩大影响,培养社区居民社区安全意识,构建和谐社区。活动对象主要以该社区小学在校生为主。活动以游戏为主要开展形式,并且设立了奖品,在社区范围内得到了好评。
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暑假期间,青少年儿童脱离了学校的监管,更多的时间留在家里,处于独处状态,安全成为其暑期的让家长放心不下的首要问题。针对这种现象,某高校社会工作系联合北京某社区开展了社区青少年儿童暑期安全大本营活动。通过活动使青少年认识到安全是生活第一要义,树立安全意识。并且使青少年了解暑期的安全意识,从而更加有能力保护自己。通过活动扩大影响,培养社区居民社区安全意识,构建和谐社区。活动对象主要以该社区小学在校生为主。活动以游戏为主要开展形式,并且设立了奖品,在社区范围内得到了好评。
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