简述学前游戏总体发展的一般趋势？

（1）游戏内容的发展。游戏的内容是指儿童在游戏中所反映的现实生活中事物或现象的范围规定。它构成了游戏的内核。儿童游戏的内容主要是伴随儿童生活经验的积累和生活范围的扩大而发展的。
（2）游戏形式的发展。游戏的形式是儿童在游戏中展现于外的一切行为表现的方式，它构成游戏的外壳。游戏的形式逐级游戏的内容制约，而最终是由儿童的身心发展的程度决定的。游戏形式发展的整体状况主要体现在：
①动作的渐次连贯。
②游戏语言的发展。
③持续时间的推延。
④规则的明朗化。
⑤游戏活动的社会化。

略