单选题
A都重视个人的主体作用
B都反对教权对人们的束缚
C都打破了正统思想的权威
D都促进了人们的思想解放
正确答案
答案解析
本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力。根据所学知识王阳明主张“致良知”“发明本心”，强调人的主体作用；马丁·路德主张“信仰得救”也是强调人的主体作用，所以本题选A,B中国没有教权的束缚；C王阳明是对正统思想的继承和发展；D王阳明心学是维护封建统治的，不能促进人们的思想解放。 考点：中国古代传统文化主流思想的演变·宋明理学·王阳明。
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明朝中后期，王阳明学说在中国士大夫中流行。朝鲜来华使者对此不理解，认为“阳明敢肆己意，谤辱朱子，实斯文之罪人也”。结合所学判断，下列选项正确的有（） ①朝鲜使者以程朱理学为正宗 ②王阳明心学超越了理学范畴 ③王阳明与朱熹观点明显不同 ④王阳明心学是对儒学的叛逆
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朱熹理学和王阳明“心学”的共同点有（）①认为伦理道德即是“天理”②倡导用道德标准支配人的行为③都是主观唯心主义的思想④都坚持“性善论”和儒家“仁”的思想
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程朱理学和王阳明“心学”的共同点是（）
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程朱理学和王阳明心学的共同点是（）
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程朱理学与王阳明心学的相似之处在于（）
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明代心学学者多有通过静坐的方式获得内心体验，以求达到自我与宇宙合一的境界，有人主张“须从静中养出个端倪来”，王阳明龙场悟道通过静坐后“忽大悟”。这一现象反映出（）
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针对程朱理学和阳明心学在研究学问上的不足，明末清初批判思想家提出了（）
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魏晋南北朝时期，社会动荡，但是儒学以它顽强的生命力，有了新的发展。据此回答题程朱理学和王阳明心学的共同点是（）
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下列有关宋明理学的评述，正确的有（）①理学以儒家思想为基础，吸收佛、道思想而逐渐形成②朱熹是理学发展的集大成者③王阳明创立“心学”，使理学由客观唯心主义向主观唯心主义演变④理学和心学成为明清时期的官方哲学
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