教育培训培养人才具有（）的特点，要求课程开发具有超前性

人才基础的培养是教育。

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培训评价指标体系具有设计要求高、便于操作、能够满足被评价对象多样化要求的特点。

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培训课程具有以下特征（）

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培训课程具有以下特征（）

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对培训课程开发基础性工作的要求包括（）。

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培训课程开发目标与培训项目目的一致性原则要求（）

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培训课程开发目标与培训项目目的一致性原则要求（）

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企业培训教学培养目标的确定性特点体现在实用、实际和（）三个方面。

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在加拿大，培养应用型技术人才的机构是（）。

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