教育思想或()始终同教育的根本职能、目的联系在一起。它是教育者对整个教育现象的总体认识,是对教育前提的深入思考、全面把握。
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教育思想或()始终同教育的根本职能、目的联系在一起。它是教育者对整个教育现象的总体认识,是对教育前提的深入思考、全面把握。
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教育思想或()始终同教育的根本职能、目的联系在一起。它是教育者对整个教育现象的总体认识,是对教育前提的深入思考、全面把握。
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绩效分析报告是对后期工作的汇总和总结。
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职业倦怠又称职业枯竭症,它是一种由工作引发的()枯竭现象,是上班族在工作的压力之下所体验到的身心俱疲,能量被耗尽的感觉。
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( )是对现有高效节能技术的总结和归纳。
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()是对某一专题或某一论题具有独到学术观点的著作,它有学术论著、学位论著之
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()是对某一专题或某一论题具有独到学术观点的著作,它有学术论著、学位论著之分。
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()是对某一专题或某一论题具有独到学术观点的著作,它有学术论著、学位论著之分。
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