根据课程评价的作用性质，可以把课程评价分为形成性评价和（）。

在综合实践活动课程中，对教师的专业成长起到重要作用的评价是（）。

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在对课程进行评价时，首先要收集资料，然后就可以进入价值判断阶段了。

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形成性评价是在课程开发或课程实施完成之后施行的。

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只有评价者是课程开发、设计的单位或个人才有资格参与课程评价。

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课程评价可分为内在评价和效果评价，其划分依据是（）。

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外观性课程评价模式的提出者是（）。

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简述课程评价的三种价值取向。

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简述课程评价的主要功能。

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社区服务与社会实践课程评价的内容有（）。

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