A方式
B结果
C动机和目的
D习惯
依据皮亚杰对儿童的道德判断的研究,儿童能依据自己认可的内在标准进行道德判断的年龄是处于()
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儿童依据自己的内在标准进行道德判断,不把规则看成是绝对的、一成不变的东西,属于皮亚杰认知发展阶段沦中的哪一阶段()
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皮亚杰认为,6-8岁的儿童和10-12岁的儿童道德判断处于()。
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小学儿童道德判断发生转折的年龄阶段是()年级。
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儿童常以表面的、实际的结果来判断行为的好坏,认为服从成人就是最好的道德观念,服从成人的意志就是公正。在皮亚杰看来,儿童道德发展处于()
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晓霞能根据他人的具体情况,以平等为标准,在同情、关心的基础上对学习和生活中的道德事件进行判断根据皮亚杰的理论,晓霞的道德发展于()
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根据皮亚杰的观点,道德教育的目标是使儿童的道德达到()
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皮亚杰对儿童道德发展的研究主要集中在儿童()。
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皮亚杰的儿童道德发展的过程包括()。
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