A查看认知能力和成长中有无错误的观念产生
B查看他人对求助者有无误解或者错误的评价
C寻找求助者记忆中有无持久负性情绪记忆
D分析求助者有无反逻辑性思维和不良归因倾向
对心理问题的认知因素分析时,正确的操作是()。
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对致病认知因素的临床分类包括()。
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对心理问题的社会性原因分析时,应注意的是()。
运用贝克和雷米认知疗法的提问技术时,对于某些较为重要的问题,咨询师可以()。
性别因素对心理行为活动的影响是()。
影响认知评价的因素包括()。
认知因素致病的原因不包括()。
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