1956年（）出版了《教育目标分类学》。

布卢姆于1956年出版了专著《教育目标分类学》一书，将认知教学目标分为（）层次。

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加涅出版了著作《教育目标分类学》。

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（）1931年出版了《中国教育行政大纲》一书。

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1956年完成的、在新中国幼儿教育史上占有重要地位的（），使用了“教学游戏”这一概念，并沿用到文革以后的一段时期。

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借用生物学中“分类学”概念，在教育领域建立了“教育目标分类学”的著名教育家是（）

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继承并发展泰勒的行为目标的理念，借用生物学中“分类学”的概念，在教育领域中建立了“教育目标分类学”的是（）等人。

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提出了“自然教育”的思想，并于1762年出版了享誉全球的《爱弥儿》的著名教育家是（）。

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洛克与1693年出版了《教育漫话》，下列关于其说法错误的是（）

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1929年，中山大学（）教授出版了我国第一部比较教育专著《各国教育比较论》。

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