A提出问题—形成创意—意见组合
B集思广益—意见组合—形成创意
C提出问题—集思广益—意见组合—形成创意
D意见组合—提出问题—集思广益
用头脑风暴形成职业目标可以通过()
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提出来的假想、方案、主意越多越好,即要求达到足够的数量,指的是于头脑风暴法应遵循()规则。
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“机会垂青有准备的头脑”的前提是:()
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“没有智慧的头脑,就像没有蜡烛的灯笼”所用的修辞格是()。
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知识是人们头脑中所记忆的经验和理论,或者说是头脑中储存的信息。()提出了知识经济的三个层面。
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大学生接受新事物较快、头脑灵活。
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《论学问》、《门槛》、《苦恼》的作者依次是()
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《论毅力》、《论学问》、《论快乐》的作者依次是()
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“机会偏爱于有准备的头脑”体现了创业机会的特征()。
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