A角色转换
B角色模糊
C角色冲突
D角色单一
教师侵犯学生权利行为主要表现在哪些方面？
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教师侵害学生受教育权常表现在哪些方面？
教师与家长之间存在的分歧主要表现在哪些方面？教师与家长合作沟通的态度和技巧有哪些？
在职教师教育阶段是教师专业发展的（）。
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教师专业发展就是教师学科专业知识的发展。
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教师职业纪律会妨碍教师自由发展。
（）是教师完成教育使命的途径，是教师树立威信的基础。
教师教学能力的培养成为教师专业发展的重中之重。
如何理解教师的职业理想？
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