过度学习超过150％时，记忆效果并不继续上升。这是因为超限抑制的问题。
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过度学习达150%时保持的效果最佳。
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一般地说，学习程度在百分之（）时，记忆效果最好。
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学习程度与遗忘和保持有一定的关系，一般认为，学习程度达150％时，保持的效果最佳
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记忆的程度与学习的程度有关，下列关于学习程度说法不正确的是（）
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如何提高广告的记忆效果（学习和记忆原理在广告活动中的应用）？
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记忆后（）回忆效果好。
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结合实际谈谈在学习中如何提高记忆效果？
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在一份书面学习材料中，记忆效果最好的位置往往是（）。
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