A辩证唯物主义观点
B客观唯心主义观点
C主观唯心主义观点
D朴素唯物主义观点
在谈到作文的夸张时,鲁迅曾有关于“燕山雪花大如席”的精彩论述。语文老师在教我们作文时,也总要求发挥想象力。其实,人的任何想象()
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在谈到作文的夸张时,鲁迅曾有关于“燕山雪花大如席”的精彩论述。语文老师在教我们作文时,也总要求发挥想象力。其实,人的任何想象()
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2014年高考四川卷语文应试作文材料:“人,只有在自己站起来之后,这个世界才能属于他”。解读这一观点,从国家层面给予我们的启示是()
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2014年江西高考语文作文以“结合你的学习和生活经历谈谈对探究的理解”为话题。探究性学习是以学生的主体实践活动为主线展开教学过程的。从认识论角度上看,探究性学习坚持了()①物质和意识的辨证统一②实践和认识的辨证统一③直接经验和间接经验的统一④真理的客观性和相对性的统一
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2014年江西高考语文作文以“结合你的学习和生活经历谈谈对探究的理解”为话题。探究性学习是以学生的主体实践活动为主线展开教学过程的。从认识论角度上看,探究性学习坚持了() ①物质和意识的辨证统一 ②实践和认识的辨证统一 ③绝对运动和相对静止的统一 ④直接经验和间接经验的统一
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2014年江西高考语文作文以“结合你的学习和生活经历谈谈对探究的理解”为话题。探究性学习是以学生的主体实践活动为主线展开教学过程的。从认识论角度上看,探究性学习坚持了() ①物质和意识的辨证统一 ②实践和认识的辨证统一 ③直接经验和间接经验的统一 ④真理的客观性和相对性的统一
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2014年江西高考语文作文以“结合你的学习和生活经历谈谈对探究的理解”为话题。探究性学习是以学生的主体实践活动为主线展开教学过程的。从认识论角度上看,探究性学习坚持了() ①物质和意识的辨证统一 ②实践和认识的辨证统一 ③直接经验和间接经验的统一 ④真理的客观性和相对性的统一
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2014年江西高考语文作文以“结合你的学习和生活经历谈谈对探究的理解”为话题。探究性学习是以学生的主体实践活动为主线展开教学过程的。从认识论角度上看,探究性学习坚持了() ①物质和意识的辨证统一 ②实践和认识的辨证统一 ③直接经验和间接经验的统一 ④真理的客观性和相对性的统一
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某同学在一篇名为《我的爷爷》的作文中写到: “①我的爷爷出生于1920年,19岁参加了工农红军闹革命; ②跟随部队参加了在徐州的百团大战等战役; ③解放战争时期,又随刘邓大军渡过黄河,来到大别山”这段文字的叙述中,与史实相比()
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