填空题
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略
相似试题
一切与学校德育有关的因素，以及教育环境中一切直接影响学生品德发展的因素，才能作为德育评价的内容。
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衡量儿童认识与修养水平高低的重要标志是（）。
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儿童的兴趣只有在（）中才能得到发展和发挥动力作用。
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构建素质教育目标，必须遵循青少年儿童身心素质发展的（），才能保证目标的科学性、可行性。
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构建素质教育目标，必须遵循青少年儿童身心素质发展的（），才能保证目标的科学性、可行性。
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因为中队委员会只有在大多数少年儿童入队后才能成立，所以少年儿童入队时只能向学校少先队组织（）。
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只有建立了统一的学校集体，才能在儿童的意识中唤起舆论的强大力量，成为支配儿童行为并使它纪律化的一种教育因素，提出这一集体教育主张的教育家是（）。
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“教学是教儿童，不是单纯教教材，要展开真正的学习，儿童必须参与教学过程。有意义的学习只有在教材同学生自身的目的发生关系，由学生去认知时，才能产生。”持这一主张的是（）
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影响儿童品德形成的因素有很多，其中起主导作用的因素是（）。
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