高校为市场经济服务，就是市场要求什么，教育就应该肯定什么，维护什么，提倡什么。

高校教师在为社会服务的过程中，必须牢牢树立“社会服务，为经济建设服务”的道德规范，真正使研究的项目服务一线、服务社会。

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为了适应现代社会对高校社会服务职能的要求，高校教师应该把主要精力向社会服务活动上转移。

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“自利”就是“无我的利他”，它与“损人”势不两立，因此不被包含在市场经济的伦理道德体系中。

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现代高校社会服务的形式，主要有（）

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高校社会服务的实质是社会发展对高校的期望和高校自身发展需要的反映。

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以下不属于高校社会服务中的教学服务的是（） 

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高校教师在进行社会服务的过程中遇到的矛盾主要有（）

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高校教师在社会服务过程中应遵循的道德规范有（）

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作为高校来说，教学和科研是最主要的，社会服务只是其次。

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