对于职业教育培养目标的定位有影响的理论主要有（）、人才结构模型理论及职业分析理论。

目前对于职业教育培养目标的定位有影响的理论主要有（）。

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职业教育培养目标的定位就是对职业教育培养的人才规格进行外定和规范。

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行为主义理论对教育技术的影响对于我们有哪些借鉴？

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行为主义理论对教育技术的影响对于我们有哪些借鉴？

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（）和（）是教师依照国家法律规定的教育方针、培养目标从事教育工作的理论基础

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职业教育的培养目标既要追求精深的专业理论，又要掌握精湛的职业技能。

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职业教育的培养目标既不能追求精深的专业理论，也不能只掌握精湛的职业技能，而是要着眼于培养受教育者的（）。

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实践教学是培养学生理论知识应用能力、锻炼职业和岗位技能，实现应用型人才培养目标的重要教学环节。

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教育目的不会影响和制约培养目标。

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