意象的特点在于保留了被表征事物的某些物理属性的（）方面和（）大小。

与命题相比，意象作为知识表征有哪些特点？

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意象的物理模拟性典型地表现为（）和（）。

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要使孩子理解较为深奥的道理，最好是运用通俗恰当的比喻，勇某些有类似特点的事物来比拟想要说的某一事物或某一道理，以便表达得更加生动鲜明，便于弄懂。这就是（）

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图式形成的关键在于对两个样例间的（）加以表征。

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（）即删减作品中的某些部分，而保留另一些相对独立的部分。

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在认知心理学家看来，程序性知识与陈述性知识的不同之处在于，前者在人脑中以（）表征形式来表示。

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教育者指导幼儿就某些社会性问题、现象、事物相互启发、交流意见的方法，被称为（）

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能按照对事物内在的、物理特性分类”，是哪一个年龄的科学教育目标（）。

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物理概念的内涵就是我们平常所说的物理概念的物理意义，物理概念的（）就是我们平常所说的物理概念所指的事物的总体或概念的适用范围。

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