A在教学模式上,推行普及教育和个别教育相结合
B在教学组织上,实行集体学习和自主学习、探索研究相结合
C教学保障上要努力提供相应措施
D在课程设置和教学内容安排上,实行统一性、多样性和自主性相结合
激活学生个性潜能发展的途径具体到教学过程,应注意()等几个方面。
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激活学生个性潜能发展的途径具体到教学过程,应注意()等几个方面。
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激活学生个性潜能发展的基本途径是一对一教学和强化课堂教学研究。
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激活学生个性潜能发展,首先必须在教学风格和校风上得以体现()
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激活学生个性潜能发展,首先必须在()上得以体现。
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激活学生个性潜能发展,首先必须在()上得以体现。
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义务教育的目的就是激活每位学生的个性潜能发展,培养他们形成各具特色的创造性。()
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义务教育的目的就是激活每位学生的个性潜能发展,培养他们形成各具特色的创造性()
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激活每一位受教育者个性潜能发展,学校除了在课程设置、教学内容、教学模式和教学组织等方面有计划地大胆创新外,同时必须为此提供相应的服务保障条件。()
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