对大学生思想品德进行情境熏陶的教育中，情境可以分为（）。

陶冶教育法就是指利用或创造有教育意义的环境或情境，对人给予积极感化和熏陶，（）地培养人思想品德的一种方法。

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教育者自觉创设有教育意义的情境和组织有教育意义的活动，使学生潜移默化地在思想、道德、价值观等方面受到感染、熏陶和陶冶的德育方法是（）

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利用或创造有教育意义的环境或情境，给人以积极的感化或熏陶，潜移默化的培养人品德的方法是（）。

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什么是向学生进行思想品德教育的最经常途径（）

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大学生思想品德教育中说服教育的主要方法包括（）。

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某班学生出外郊游时，小亮同学抢救落水儿童，老师当场利用此事对学生进行思想品德教育。这是（）

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下列选项中哪些属于大学生思想品德教育的内容（）。

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下列选项中哪一项不是大学生思想品德教育的内容（）。

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下列选项中哪一项不是大学生思想品德教育的方法（）。

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