有关服从方面的著名研究是由布雷姆作的。

认知失调研究的经典实验是由美国心理学家（）和（）作的。

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布雷姆（1956）的实验表明，人们在作出困难的选择后，常常会后悔自己所作的选择。

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著名的霍桑实验是由（）个分实验组成的。

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（）是一种特殊形式的仲裁，它是由上级主管部门作出裁决、按“下级服从上级”的原则强迫冲突双方执行命令的解决冲突的方法。

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在费斯汀格和卡尔史密斯的诱导服从研究中，为完成行为而提供的诱因增加时，态度改变减少了。

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（）是由罗特研究并发展起来的归因理论。

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影响服从的主要因素包括（）和（）。

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在米尔格兰姆的服从实验中，“学习者”离“教师”越近，服从水平越低。

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有关冲突情景的研究发现，与无条件合作行为相比，“以牙还牙”的策略引发了对方更多的合作行为。

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