单选题
A顶尖专家对学科的全面评估
B对学术文献及引用数据的分析
C学科研究成果经济转化率
D公司对毕业生就业竞争力的综合评价
正确答案
答案解析
略
相似试题
上海大学重点建设的四个高峰学科不包括（）
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确定语文学科教育目标的主要依据不包括（）。
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北京师范大学现代教育技术研究所何克抗教授发起的语言"四结合"教学改革试验研究是语文学科教学与信息技术整合的一项大规模的实验研究，其主要内容不包括（）。
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根据2015年ESI对上海大学发表期刊论文的统计，上海大学的强势学科集中在自然科学、工程科学和（）上
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《高教法》第二十五条对设立高等学校的基本条件作了规定，并要求大学必须设有（）个以上国家规定的学科门类为主要学科。
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“专业”指大学中，学科大类以下的学业门类。
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依据终身教育思想，谈谈你对自己正在参与的中央广播电视大学学习的认识。
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临近期末考试，大二的张同学为学习问题感到很苦恼。原来是该同学上大学后自觉高考分数在班上靠前，学习有所松懈，但经过几次考试后发现自己在班上的成绩排名越来越差，于是开始在学习上花很多精力，但起色不大，感觉学习很吃力，有些焦虑和灰心。试根据归因理论并结合大学的学习特点及学习方法对张同学展开帮助。
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临近期末考试，大二的张同学为学习问题感到很苦恼。原来是该同学上大学后自觉高考分数在班上靠前，学习有所松懈，但经过几次考试后发现自己在班上的成绩排名越来越差，于是开始在学习上花很多精力，但起色不大，感觉学习很吃力，有些焦虑和灰心。试根据归因理论并结合大学的学习特点及学习方法对张同学展开帮助。
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