A对
B错
建构主义学习理论强调培养学习者在真实的情境中进行()。
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建构主义学习理论强调学生在真实情境中进行自主学习与协作学习,最终达成对所学内容的意义建构。下列教学策略不是以建构主义作为理论基础的是()
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建构主义学习理论认为“情境”、“协作”、“会话”和“()”是学习环境中的四大要素或四大属性。
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建构主义教学观认为,构成建构主义学习环境的要素有情境、协作、会话和()
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“学习环境中的情境必须有利于学生对所学内容的意义建构”体现的建构主义学习环境要素是()
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建构主义教学模式中媒体是用来创设情境、进行协作学习和会话交流,即作为学生主动学习、协作式探索的()。
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格式塔学习理论属于建构主义学习理论。
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与行为主义学习理论相比,建构主义学习理论更加科学、更加先进
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建构主义学习理论认为学习环境中有()。
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