认为“游戏不是幼儿与生俱来的能力,而是随着儿童认知的发展逐渐发生发展起来的‘认知活动的一种形式’”的代表人物是()。
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()是在教案基础上发展起来的更全面更真实记录教师教学行踪的一种材料。
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自20世纪中叶以来,随着课程论的繁荣,课程设计模式也日益发展起来。生活领域设计始于20年代末期,它是一种(),围绕生活领域重新组织传统的题材。
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所谓()是指两代人在进行物质交往和精神交往的过程中发生、发展和建立起来的一种心理倾向和相应行为。
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所谓()是指两代人在进行物质交往和精神交往的过程中发生、发展和建立起来的一种心理倾向和相应行为。
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行为科学是“一战”以后发展起来的学科。
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数理方法是形成发展,检验科学理论和技术创新的一种基础.
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认知重建法是二十世纪五六十年代在美国兴起的一种心理辅导方法,以下不是其主要代表人物的是:()。
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马克思在《资本论》中指出,()不仅是提高社会生产的一种方法,而且是造就全面发展的人的唯一方法。
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