1978年大纲的显著特点是中学提出“文学”与“汉语”分科，小学要求加强“汉语教学”。
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采用精读与博览相结合的方法，要求学生熟读、背诵、积累文学佳作，启迪智力，陶冶情操，增强文学素养。具有该特点的阅读教学实验是（）
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什么是教学过程？中学物理教学过程有什么特点？
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诗歌教学的特点是什么？
议论文教学的特点是什么？
说明文教学的特点是什么？
学前儿童数学教学活动的特点是什么？
简述人类早期自然教学的特点是什么？
金近的幼儿童话有什么特点、代表作品是什么？
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