A在国内确立学科地位
B在世界范围内确立学科地位
C扩大汉语影响力
()早在1987年就提出了对外汉语学科建设的三项任务:改革和完善教学法体系、加强理论研究和加强教师队伍的建设。
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作为学科的对外汉语教学包括:()和()两个层面。
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对外汉语教学的学科理论基础主要包括:()、()和()。
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对外汉语教学的学科理论主要包括教学理论和()两部分。
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对外汉语教学学科理论主要包括教学理论和()两部分。
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对外汉语教学的学科理论主要包括()和()两部分。
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对外汉语教学的学科理论主要包括()和教学法两部分。
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对外汉语教学的学科理论基础主要包括:语言学、()、()、()、()。
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对外汉语教学的学科理论基础主要包括:语言学、()、()。
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