A性别
B年龄
C学号
D班级
在一个教师关系中,能够成为主关键字或称主码的属性是()。
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在一个物资台账数据表中,能够成为主关键字或称主码的字段是()。
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设有关系模式R(职工号,职工名,项目号,项目名,工资),假设一个职工可参加多个项目,在每个项目中各领一份工资。那么请回答以下问题: (1)请写出这个关系模式的函数依赖和主关键字; (2)这个关系符合第几范式,为什么? (3)请举例说明,这个关系存在哪些问题; (4)请把这个关系模式分解成3NF,并说明理由。
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有关系模式:学生(学号,姓名,所在系,系主任),设一个系只有一个系主任,则该关系模式至少属于()。
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设有关系模式:学生修课(学号,姓名,所在系,性别,课程号,课程名,学分,成绩)。设一个学生可选多门课程,一门课程可以被多名学生选。每位学生由学号惟一标识,一个学生只在一个系学习;每门课程由课程号惟一标识。每个学生选的每门课程有惟一的成绩。 (1)请指出此关系模式的候选键。 (2)写出该关系模式的函数依赖集。 (3)该关系模式属于第几范式?并简单说明理由。 (4)若不是第三范式的,请将其规范化为第三范式关系模式,并指出分解后的每个关系模式的主键和外键。
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设有关系模式:学生(学号,姓名,所在系,班号,班主任,系主任),其语义为:一个学生只在一个系的一个班学习,一个系只有一个系主任,一个班只有一名班主任,一个系可以有多个班。 (1)请指出此关系模式的候选键。 (2)写出该关系模式的函数依赖集。 (3)该关系模式属于第几范式?并简单说明理由。 (4)若不是第三范式的,请将其规范化为第三范式关系模式,并指出分解后的每个关系模式的主键和外键。
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在第一个关系中出现,在第二个关系中不出现的记录组成的关系称为两个关系的()。
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在第一个关系中出现,而在第二个关系中不出现的记录组成的新关系称为()。
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把第一个关系和第二个关系中都出现的记录提取出来,形成新的关系称为()。
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