一个学校的运动成绩的优劣是判断其学校体育工作的标准。

学校课余运动训练是我国整个运动训练体制中的一个环节，因此（）

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学校课余训练中，学生的运动成绩提升到一定程度出现停滞不前甚至有些下降，经过一段时间的调整又有所提高，这一现象可称为（）

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1930年，经学校批准，成立了“沪江大学健美会”，后因该组织的锻炼效果显著，校方还做出了凡是参加健身会的同学都可把他的锻炼成绩作为（）成绩，而免修体育课的规定，它是中国乃至亚洲第一个健美运动组织。

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简述建国初期我国学校体育的特征及所取得的成绩？

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在竞技体育比赛中，影响运动成绩最根本的因素是：（）

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学校体育的主要手段，是（）运动技能的学习及参与运动的行为。

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竞技体育比赛中，决定运动成绩的最为根本、最为重要的原因是（）

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竞技体育比赛中，影响运动成绩的最根本、最重要的原因是（）

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（）是体育的重要组成部分，是以（）为主要特征，以创造优异运动成绩，（）为主要目标的社会体育活动。

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