体育是身体的教育。（）

从学校体育的教育价值角度来讲，体育是包括身体及身体运动教育在内的人的全面和谐发展教育或个人潜在价值全面提升和展现的教育。（）

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创造性身体活动是指利用身体进行的自我表现活动，属于幼儿园体育活动的基本内容。（）

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审美内容是幼儿园体育活动的教育内容之一。（）

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《幼儿园教育指导纲要（试行）》中，健康教育的目标是喜欢参加体育活动，动作协调、灵活。（）

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幼儿园体育活动的教育内容包括（）。

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“运动文化体育理论”理论的核心在于特别强调：通过体育提高儿童的身体素质，是为未来参与国家的经济建设和国防建设做好准备。（）

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学前儿童体育与健康教育具有：（）、（）、（）、（）、（）。

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从活动借助的媒体和活动方式的角度来讲，学校（幼儿园）体育的内涵是体育活动是教育活动的一种方式，是教育目标的具体组成之一。（）

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幼儿教师体育价值观的创新：体育不再是一个独立发展的活动或教育领域，更是一种能够使幼儿同时获得多方面整体发展的时间活动或教育途径。（）

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