德育内容是用以形成受教育者品德的()和()的总和
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在德育实施的过程中,教育和自我教育相结合不是自然实现的,需要教育的()
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裴斯泰洛奇提出和谐发展的内容包括体育、劳动教育、德育和()
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广义的德育,就是把“德”外延扩大,除了道德教育外,还包括思想教育、政治教育和心理教育等内容。
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决定德育过程本质的特殊矛盾是,教育者提出的德育要求与()之间的矛盾。
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德育内容序列化是指根据德育目标和不同教育阶段学生的发展水平,把德育内容在深度和广度上进行有层次的序列化编排,使之成为稳定的具有系统性的内容序列。
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政治教育是我国德育教育的一大特色,它直接把“爱党、爱国、爱社会主义”等()作为德育内容。
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进行思想品德教育必须要讲究方法。没有相应的方法,即使掌握了德育的规律和原则,德育的内容都是正确的,也难以很好地完成任务。
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语文学科德育教育的内容包括()。
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