出于对进城农民工生活的深切关怀，作家在叙述农民进城的故事时，大都会情不自禁地持有一种严正的道德立场，这些故事往往被简化为一种苦难叙事或控诉文学，在这种叙事图景中，城市和农村往往被抽象为两个相对立的价值世界，农民在城市中的挣扎，也总是被演绎为一曲关于质朴价值遭到毁灭的挽歌。 这段文字的主旨是（）。

改革开放后，以农民工进城为主流的新一轮移民浪潮形成的直接动因，是农民想增加收入，改善其物质生活和社会地位。但在这一直接动因的背后，还存在一系列更深刻的原因。“更深刻的原因”不包含（）

单选题查看答案

为进一步缩小城乡居民收入差距，我国政府可采取的再分配措施有（）。①提高农产品的补贴标准②提高进城务工人员的最低工资标准③增加对农民的专项贷款④提高新型农村合作医疗保险保障水平

单选题查看答案

2012年10月11日，诺贝尔委员会将诺贝尔文学奖授予中国作家莫言。莫言获奖后表示：“作家最重要的是作品，不是奖项。能让他站稳脚跟的是作家对现实生活的关注，对土地的热爱，最重要的是脚踏实地的描写人的生活。”对莫言的话理解错误的是（）

单选题查看答案

我国在经济建设实践中找到了一条不完全等同于西方“圈地运动”式的新型工业化道路，那就是十一届三中全会后“农民离土不离乡，进厂不进城”。这道路是（）

单选题查看答案

在2014年两会期间，很多人大代表、政协委员提出建议，户籍制度改革在推动城镇化进程中相当重要，应解决好农民工的户籍问题，然后再分步解决其他农民进城落户的问题。人大代表和政协委员的建议之所以能对城镇化建设产生影响是因为（）①人大代表提出的议案一经通过，便具有法律效力②人大代表是国家权力机关的组成人员，有决定权③政协委员的提案是有关部门决策的重要参考④政协委员参加人大常委会制定国家方针政策的工作

单选题查看答案

学校究竟应该是一个什么样的地方？有人说"学校应该关怀个体生命""关怀生命是学校的神圣职责"有人说"学校应该为社会服务""学校是优秀公民的摇篮"。也还有人说"读书改变命运""没有学校就没有人的幸福生活"。请你站在教育者的立场上，对（学校）教育与社会发展、人的发展之间的关系，发表自己的见解。

简答题查看答案

爱国主义教育是培养学生对祖国的深厚感情和深切的爱，它具体体现为民族的自尊心和自豪感。（　）

判断题查看答案

张老师在工作中，注重以自己的高尚品德、人格魅力以及对学生的深切期望和真诚的爱来触动、感化学生，促使学生思想转变。这种德育方法是（）。

单选题查看答案

只有农村经济发展了，农民收入增加了，改善农民的生活才有条件，这说明（）。

单选题查看答案