语文教育的根本指导思想是什么？
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语文教育理论的特殊之处在于它的（）、（）和（）。
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从占居优势的倾向来说，语文课是属于抽象型学科。
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教师的工作就其本身的（）（）基础和创造性质来说，本来就不可能不带有（）的因素。
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主体取向的小学语文课程评价的基本特性（）。
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语文知识就是对语文经验的概括。
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语文教育说到底就是培养学生的语文素质。
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语文教学论属于教育学范畴，它的学科特点是：理论性、（）、和（）。
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政治与职业教育之间的关系就其性质来说，是确定与被确定的关系。
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