阅读下列材料，运用所学知识回答问题。
材料一：为应对气候变化，20世纪90年代以来，联合国不断推动国家间的气候谈判。但由于与会各国的分歧，2009年12月召开的联合国气候变化大会仅达成了不具有法律约束力的“哥本哈根协议”。中国政府本着对中国人民和全人类负责的态度，自主确定了减缓温室气体排放的行动目标：到2020年单位GDP二氧化碳排放比2005年下降40％至45％。同时，中国积极开展与各方在气候变化方面的对话与合作。
材料二：气候问题也是人大代表和政协委员关注的重点话题，在近几年的全国“两会”期间，汽车质量、低碳、新能源、自主品牌等“热词”，在人大议案和政协提案中不断闪现。代表、委员们关于气候问题的献言建策，将影响我国环保事业的走向。

阅读下列材料，结合所学知识回答问题。材料当前，油价高涨、交通拥堵、环境污染、能源短缺等问题凸显，汽车消费者日趋理性，提倡环保消费和前瞻消费。这种新的消费观念催生出低油耗、低排放、一车多能的时尚新车型，并逐步引领汽车消费的新趋势。结合上述材料，运用《经济生活》中消费对生产的反作用的知识，分析消费新趋势对汽车行业的影响。

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阅读材料，回答问题。 邓小平同志明确指出：“运用人民民主专政力量，巩固人民的政权，是正义的事情，没有什么输理的地方。” 请结合所学知识谈谈你对这句话的理解？

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阅读下列材料，结合所学知识回答问题。 扫墓、踏青、折柳、洙浴、吟咪等，体现了清明节缅怀、感恩和亲近自然的文化传统。近年来，网上祭奠、家庭追思、献花遥祭等，为清明祭扫添增了新的表现形式；人文纪念、公祭先烈、文化展览等，为清明文化注入了新的时代内涵。 结合材料，运用《文化生活》的有关知识，分析文化创新的途径。

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阅读下列材料，结合所学知识回答问题。扫墓、踏青、折柳、沐浴、吟咏等，体现了清明节缅怀、感恩和亲近自然的文化传统。近年来，网上祭奠、家庭追思、献花遥祭等，为清明祭扫添增了新的表现形式；人文纪念、公祭先烈、文化展览等，为清明文化注入了新的时代内涵。结合材料，运用《文化生活》的有关知识，分析文化创新的途径。

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阅读下列材料，结合所学知识回答下列问题。 材料一：下图为新疆局部地区降水分布图（降水量单位为mm）。 材料二：下表为新疆2008年经济要素统计表。

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阅读下列材料，结合所学知识回答下列问题。 材料一：下图为新疆局部地区降水分布图（降水量单位为mm）。 材料二：下表为新疆2008年经济要素统计表。

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阅读下列材料，根据所学知识，回答问题 材料： 梁启超对“欧洲旧思想、中国旧思想、欧洲新思想”的比较表 ——选自梁启超《国家思想变迁异同论》（1901年10月）

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阅读下列材料，根据所学知识，回答问题 材料： 梁启超对“欧洲旧思想、中国旧思想、欧洲新思想”的比较表 ——选自梁启超《国家思想变迁异同论》（1901年10月）

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阅读下列材料，根据所学知识，回答问题 材料： 梁启超对“欧洲旧思想、中国旧思想、欧洲新思想”的比较表 ——选自梁启超《国家思想变迁异同论》（1901年10月）

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阅读下列材料，根据所学知识，回答问题 材料： 梁启超对“欧洲旧思想、中国旧思想、欧洲新思想”的比较表 ——选自梁启超《国家思想变迁异同论》（1901年10月）

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