一种萤火虫的雌虫能准确地模仿另一种萤火虫的信号来吸引雄虫,那么该萤火虫的行为意义可能是()
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强调观察.模仿学习作用的行为的心理学家是()。
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幼儿常见的社会行为主要有反抗、竞争、模仿、学习知识等。
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根据班杜拉的社会学习理论,儿童的攻击性行为是通过外部强化、()和观察与模仿范性获得的。
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一种萤火虫的雌性个体运用腹末的发光器准确模仿另一种的信号而把另一种雄性骗来吃掉,这是()
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管理者作为一种榜样而被部下认同、模仿和学习,管理者的这种权力属于以下哪种权力()
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模仿的意义主要有,模仿是学习的基础、模仿具有一定的适应作用和()
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模仿一个行为得不到强化,那么这个行为就不会一直存在下去,这是心理学家()提出来的
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活动主义认知心理学认为,心理与行为一样具有公开性,在某种意义上说,认知也是一种行为,或者说是行为的一个组成部分,其终极状态是行为。
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