A对
B错
个体身心发展的互补性要求教育者做到()
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个体身心发展的一般规律有个体身心发展的顺序性、阶段性、不平衡性、互补性和个别差异性。
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教育要重视培养受教育者自信和努力的品质,这一要求依据的是个体身心发展的( )。
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教育要重视培养受教育者自信和努力的品质,这一要求依据的是个体身心发展的()。
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反映个体身心发展各组成部分的相互关系是个体身心发展的互补性。
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循序渐进的教育要求是根据个体身心发展的顺序性规律提出来的。( )
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下列哪些现象属于个体身心发展的互补性()
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个体身心发展的()要求教育活动要善于捕捉个体身心发展的最佳时期。及时施教,以促进个体更好的发展。
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个体身心发展的互补性仅存在于心理机能和生理机能之间。
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