公共关系活动服务于组织与公众的双方面利益，其实质是（）。

（）兼为幼儿园的服务对象与教育合作者，是幼儿的首要公众。

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公共关系的直接任务和目标就是为组织生存与发展建立有利的（）。

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“有为才能有位”强调了幼儿园公共关系活动应遵循（）原则。

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幼儿园公共关系活动的原则有：信誉至上原则、（）、互利互惠原则和全员参与原则。

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（）是组织教育幼儿的社会活动的载体，是发挥管理职能，实现管理目标的工具。

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幼儿园公共关系

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园领导者的能力素质应包括两个方面：一是（），二是领导能力。

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幼儿教育的组织形式要坚持（）。

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幼儿园组织机构的设置

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