单选题
A①②④
B②③
C①②
D①③
正确答案
答案解析
人格尊严是指与人身有密切联系的名誉、姓名、肖像权不容侵犯的权利，②说法错误。每个人都有人格和尊严，包括违法犯罪的人，④说法错误。故本题答案选D。
相似试题
“尊重每一个人的权利，维护每一个人的尊严，哪怕他（她）有罪有错。这是基本的法治理念，也是文明社会的底线。”对此理解正确的是（）①必须坚持公民在法律面前人人平等原则②任何公民的合法权利都受到保护③人格尊严是公民最基本的政治权利④必须坚持权利与义务统一原则
单选题查看答案
“尊重每一个人的权利，维护每一个人的尊严，哪怕他（她）有罪有错。这是基本的法治理念，也是文明社会的底线。”对此理解正确的是（）①必须坚持公民在法律面前人人平等的原则②任何公民的合法权利都受到保护③人格尊严是公民最基本的政治权利④必须坚持权利与义务统一的原则
单选题查看答案
教师随意宣扬学生的缺点侵害了学生的人格尊严权。
判断题查看答案
陈亮上语文课时没有完整地背诵完课文，孙老师随口说了句"笨蛋"，并罚他放学后抄课文20遍才能回家。陈亮只好利用午休和课外活动时间抄写，直到晚上7点才抄完。孙老师的行为侵犯和损害了学生的以下哪几项权利？（）①身体健康权②休息权③娱乐权④人格尊严
单选题查看答案
“面子”一词，有着浓厚的东方文化色彩。在我们这个有着五千年文化底蕴的国度，面子囊括了人的地位、财富、尊严、人格等。是人们进行社交活动的外观表征，代表着他人、社会对自身的综合评价。尽管时代发生了很大变化，但人们重“面子”的观念依旧。这说明（）。
单选题查看答案
保护未成年人，我们要尊重未成年人的人格尊严，要适应未成年人身心发展的规律和特点，同时还要遵循（）与保护相结合的原则。
填空题查看答案
在中国近代，五四时代的思想是非常活跃的。“五四时期对人格的尊严，对人的自由，对学术的独立探讨精神，这些价值正是当前我们开发社会资本，培养文化能力，发展有创见性的理论思维、道德理性和精神价值的必要条件”。五四时期，思想多元化局面出现的根本原因是（）
单选题查看答案
对未成年学生实施体罚、变相体罚或者其他侮辱人格尊严的行为是违法的。
判断题查看答案
对未成年学生和儿童实施体罚、变相体罚或者其他侮辱人格尊严的行为是违法的。
判断题查看答案