我国教育法学研究的主要内容包括：教育法的基本理论、（）、教育法律责任和法律救济。
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（）是人身权的最基本权利，主要包括学生的生命健康权、人身安全、人身自由和心里健康等方面的内容。
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学习教育法学的基本方法包括（）。
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简述教育法的基本原则。
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设立学校的基本条件为：（）
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学校捐赠应坚持（）的基本原则。
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简述设立学校的基本条件。
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在我国教育法的体系中，（）被划分为教育基本法层次。
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学生申诉制度的程序主要包括（）等环节。
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